GRADO 11- CUESTIONARIO EXPOSICIONES 7, 8, 9- 2026

TALLER EXISTENIALISMO- EXPOSICIÓN 7 

1. ¿Qué es el existencialismo?

2. ¿En qué contexto histórico surge el existencialismo?

3. ¿Qué rechaza el existencialismo del pensamiento moderno?

4. ¿Cuál es el tema central del existencialismo?

6. ¿Qué entiende Kierkegaard por “yo”?

7. ¿Qué papel tiene Dios en el pensamiento de Kierkegaard?

8. ¿Qué es la angustia para Kierkegaard?

9. ¿Cuáles son los tres estadios de la vida según Kierkegaard?

10. ¿Qué caracteriza el estadio estético?

11. ¿Qué caracteriza el estadio ético?

12. ¿Qué caracteriza el estadio religioso?

13. ¿Quién es otro gran representante del existencialismo alemán?

14. ¿Cuál es la pregunta central de Heidegger?

15. ¿Qué diferencia Heidegger entre ser y ente?

16. ¿Qué es el Dasein?

17. ¿Qué significa que el hombre es “ser-en-el-mundo”?

18. ¿Qué es el Sein en Heidegger?

19. ¿Qué significa que el hombre es “ser-para-la-muerte”?

20. ¿Qué sentimiento fundamental aparece en Heidegger ante la muerte?

21. ¿Quién es el principal representante del existencialismo francés?

22. ¿Cuál es la idea central de Sartre?

23. ¿Qué significa “existencia precede a la esencia”?

24. ¿Qué significa “ser-en-sí” en Sartre?

25. ¿Qué significa “ser-para-sí”?

26. ¿Cómo describe Sartre la libertad humana?

27. ¿Por qué el hombre está “condenado a ser libre”?

28. ¿Por qué Sartre considera la vida una “pasión inútil”?

29. ¿Qué postura tiene Sartre sobre Dios?

30. ¿Cuál es el enfoque general del existencialismo?

TALLER PERSONALISMO- EXPOSICIÓN 7

 

1. ¿Qué es el personalismo?
2. ¿Qué diferencia existe entre individuo y persona?
3. ¿Qué caracteriza a la persona según el personalismo?
4. ¿La persona es considerada un objeto?
5. ¿Cómo se considera la pérdida de una persona?
6. ¿Qué dimensiones posee la persona?
7. ¿Qué relación tiene la persona con la comunidad?
8. ¿Quién fue Jacques Maritain?
9. ¿Qué filosofía retomó Maritain?
10. ¿Hacia quién está orientada la persona según Maritain?
11. ¿Qué busca integrar Maritain?
12. ¿Cuál es una obra importante de Maritain?
13. ¿Quién fue Emmanuel Mounier?
14. ¿Qué criticó Mounier?
15. ¿Qué considera Mounier como enemigo del personalismo?
16. ¿Cómo se desarrolla la persona según Mounier?
17. ¿Qué es la vocación?
18. ¿Qué es la encarnación?
19. ¿Qué es la comunión?
20. ¿Qué papel tiene la libertad en el personalismo?
21. ¿La persona está aislada de los demás?
22. ¿Qué significa que la persona sea única?
23. ¿Qué valor tiene la dignidad humana para el personalismo?
24. ¿Qué sostiene el personalismo cristiano?
25. ¿Qué relación existe entre persona y responsabilidad?
26. ¿Qué relación existe entre persona y creatividad?
27. ¿Por qué el consumismo es criticado por Mounier?
28. ¿Qué tipo de ser es la persona según Mounier?
29. ¿Cuál es el objetivo principal del personalismo?
30. ¿Cuál es la enseñanza central del personalismo?
    
    

 TALLER SOBRE LA FILOSOFÍA ANALÍTICA O FILOSOFÍA DEL LENGUAJE- EXPOSICIÓN 8

 

1. ¿Qué es la filosofía analítica?

2. ¿Dónde surgió la filosofía analítica?

3. ¿Cuál fue una de las principales preocupaciones de esta corriente?

4. ¿Qué diferencia existe entre el neopositivismo y el positivismo clásico?

5. ¿Qué buscaban los filósofos analíticos respecto al lenguaje?

6. ¿Quién fue Bertrand Russell?

7. ¿Dónde estudió Russell?

8. ¿Qué descubrió Russell en 1901?

9. ¿Con quién escribió Russell la obra Principia Mathematica?

10. ¿Qué pretendía demostrar Principia Mathematica?

11. ¿Cómo llamó Russell a su filosofía?

12. ¿Qué es la lógica según Russell?

13. ¿Cuál es el punto de partida del estudio lógico?

14. ¿Cómo concibe el mundo el atomismo lógico?

15. ¿Qué son los hechos atómicos?

16. ¿Qué son los átomos para Russell?

17. ¿Qué características debía tener el lenguaje perfecto?

18. ¿Quién fue Ludwig Wittgenstein?

19. ¿Quién fue maestro de Wittgenstein en Cambridge?

20. ¿Cuál fue la primera gran obra de Wittgenstein?

21. ¿Qué sostenía el primer Wittgenstein sobre el lenguaje?

22. ¿Cuál era la función de la filosofía según el Tractatus?

23. ¿Qué afirmaba Wittgenstein acerca de lo que puede pensarse?

24. ¿Qué es el mundo según el primer Wittgenstein?

25. ¿Cuándo una proposición es verdadera según el Tractatus?

26. ¿Cuál es la obra principal del segundo Wittgenstein?

27. ¿Qué cambio introdujo el segundo Wittgenstein?

28. ¿Qué son los juegos del lenguaje?

29. ¿De qué depende el significado de una palabra según el segundo Wittgenstein?

30. ¿Cuál es la función de la filosofía según el segundo Wittgenstein?

TALLER CIRCULO DE VIENA- EXPOSICIÓN 8 

1. ¿Qué fue el Círculo de Viena?
2. ¿Cuándo surgió el Círculo de Viena?
3. ¿Dónde tuvo su origen este movimiento?
4. ¿Cómo también se conoce al Círculo de Viena?
5. ¿Quién fue el fundador del Círculo de Viena?
6. ¿Qué filósofo y físico formó parte del movimiento?
7. ¿Qué sociólogo perteneció al Círculo de Viena?
8. ¿Qué famoso matemático estuvo vinculado al grupo?
9. ¿Qué pensador británico apoyó esta corriente?
10. ¿Qué ocurrió con los miembros del Círculo tras la anexión de Austria por Hitler?
11. ¿En qué país continuaron su labor filosófica?
12. ¿Qué corriente filosófica influyó en el Círculo de Viena?
13. ¿Qué pensador positivista influyó en ellos?
14. ¿Qué disciplina rechazaron los integrantes del movimiento?
15. ¿Qué relación establecieron entre filosofía y ciencia?
16. ¿Qué otorgaron como prioridad absoluta?
17. ¿De dónde procede el conocimiento según ellos?
18. ¿Qué debían tener los hechos para ser considerados conocimiento?
19. ¿Cómo debía ser el lenguaje científico?
20. ¿Qué método utilizaron para analizar las proposiciones?
21. ¿Qué consideraban sobre los conceptos teóricos?
22. ¿Qué pensaban de las proposiciones metafísicas?
23. ¿Por qué rechazaban la metafísica?
24. ¿Qué opinaban de las ciencias del espíritu?
25. ¿Qué son los juicios de valor según esta corriente?
26. ¿Los juicios de valor son verdaderos o falsos para ellos?
27. ¿Qué criterio usaban para aceptar una afirmación?
28. ¿Qué debía hacer la filosofía según el Círculo de Viena?
29. ¿Qué afirmaban respecto a lo que no puede expresarse lógicamente?
30. ¿Cuál fue el objetivo principal del Círculo de Viena?
31. 
    

 CUESTIONARIO FILOSOFÍA DE LA CIENCIA- EXPOSICIÓN 9

1. ¿Qué estudia la filosofía de la ciencia?
2. ¿Qué impulsó el desarrollo de la filosofía de la ciencia en el siglo XX?
3. ¿Quién fue Karl Popper?
4. ¿Qué teoría científica impresionó a Popper en su juventud?
5. ¿Qué movimiento filosófico influyó inicialmente en Popper?
6. ¿Fue Popper miembro del Círculo de Viena?
7. ¿Cuál fue una de las principales obras de Popper?
8. ¿Qué defendían los neopositivistas?
9. ¿Qué es el verificacionismo?
10. ¿Por qué criticó Popper el verificacionismo?
11. ¿Qué criterio propuso Popper?
12. ¿Qué es el falsacionismo?
13. ¿Qué significa falsar una teoría?
14. ¿Las teorías científicas son verdades absolutas para Popper?
15. ¿Cómo avanza la ciencia según Popper?
16. ¿Qué papel tiene la experiencia en la ciencia?
17. ¿Qué ejemplo ilustra el falsacionismo?
18. ¿Por qué Popper tuvo que exiliarse?
19. ¿En qué país se refugió?
20. ¿Dónde trabajó después de la Segunda Guerra Mundial?
21. ¿Cuál es su obra política más importante?
22. ¿Qué defendía Popper en política?
23. ¿Qué es una sociedad abierta?
24. ¿Qué es una sociedad cerrada?
25. ¿Qué valoraba Popper en los sistemas políticos?
26. ¿Qué filósofo cuestionó las ideas de Popper sobre la ciencia?
27. ¿Qué propuso Paul Feyerabend?
28. ¿Qué buscaba Popper mediante el método científico?
29. ¿En qué año murió Karl Popper?
30. ¿Por qué es importante Karl Popper para la filosofía de la ciencia?

CUESTIONARIO FILOSOFÍA DE LA CIENCIA- EXPOSICIÓN 9

1. ¿Qué estudia la filosofía de la ciencia?
2. ¿Qué impulsó el desarrollo de la filosofía de la ciencia en el siglo XX?
3. ¿Quién fue Karl Popper?
4. ¿Qué teoría científica impresionó a Popper en su juventud?
5. ¿Qué movimiento filosófico influyó inicialmente en Popper?
6. ¿Fue Popper miembro del Círculo de Viena?
7. ¿Cuál fue una de las principales obras de Popper?
8. ¿Qué defendían los neopositivistas?
9. ¿Qué es el verificacionismo?
10. ¿Por qué criticó Popper el verificacionismo?
11. ¿Qué criterio propuso Popper?
12. ¿Qué es el falsacionismo?
13. ¿Qué significa falsar una teoría?
14. ¿Las teorías científicas son verdades absolutas para Popper?
15. ¿Cómo avanza la ciencia según Popper?
16. ¿Qué papel tiene la experiencia en la ciencia?
17. ¿Qué ejemplo ilustra el falsacionismo?
18. ¿Por qué Popper tuvo que exiliarse?
19. ¿En qué país se refugió?
20. ¿Dónde trabajó después de la Segunda Guerra Mundial?
21. ¿Cuál es su obra política más importante?
22. ¿Qué defendía Popper en política?
23. ¿Qué es una sociedad abierta?
24. ¿Qué es una sociedad cerrada?
25. ¿Qué valoraba Popper en los sistemas políticos?
26. ¿Qué filósofo cuestionó las ideas de Popper sobre la ciencia?
27. ¿Qué propuso Paul Feyerabend?
28. ¿Qué buscaba Popper mediante el método científico?
29. ¿En qué año murió Karl Popper?
30. ¿Por qué es importante Karl Popper para la filosofía de la ciencia?

CUESTIONARIO ESCUELA DE FRANCFORT- EXPOSICIÓN 9

1. ¿Qué fue la Escuela de Fráncfort?
2. ¿Dónde nació la Escuela de Fráncfort?
3. ¿En qué década surgió?
4. ¿Quién fue el primer director del instituto?
5. ¿Quién impulsó la Teoría Crítica?
6. ¿Qué buscaba la Teoría Crítica?
7. ¿Qué corrientes influyeron en la Escuela de Fráncfort?
8. ¿Qué sistema económico criticó principalmente?
9. ¿Qué entendían por sociedad?
10. ¿Qué es la razón instrumental?
11. ¿Qué regímenes estudiaron críticamente?
12. ¿Qué es la industria cultural?
13. ¿Por qué se exiliaron muchos miembros?
14. ¿En qué ciudades se refugiaron?
15. ¿Quién fue Theodor Adorno?
16. ¿Quién fue Herbert Marcuse?
17. ¿Quién fue Erich Fromm?
18. ¿Quién fue Walter Benjamín?
19. ¿Qué relación defendían entre teoría y práctica?
20. ¿Dónde nació Max Horkheimer?
21. ¿En qué año se doctoró Horkheimer?
22. ¿Qué fenómenos estudió Horkheimer?
23. ¿Qué criticó Horkheimer del positivismo?
24. ¿Dónde nació Jürgen Habermas?
25. ¿Con quién colaboró Habermas entre 1955 y 1959?
26. ¿Cuál es una de las ideas centrales de Habermas?
27. ¿Qué relación existe entre conocimiento e interés según Habermas?
28. ¿Qué criticó Habermas de los positivistas?
29. ¿Qué buscaba Habermas con su teoría de la razón?
30. ¿Quién es considerado el representante más conocido de la segunda generación de la Escuela de Fráncfort?
    
    

 

 

GRADO 11- CUESTIONARIO EXPOSICIONES 4, 5 Y 6

 

11- CUESTIONARIO positivismo- EXPOSICIÓN 4

1. ¿Qué es el positivismo?
2. ¿Qué rechaza el positivismo?
3. ¿Quién acuñó el término positivismo?
4. ¿En qué siglo surgió el positivismo?
5. ¿Qué filósofo inglés influyó en el positivismo?
6. ¿Qué filósofo francés también influyó en el positivismo?
7. ¿Qué filósofo alemán aportó ideas relacionadas con el positivismo?
8. ¿Qué tipo de conocimientos acepta el positivismo como válidos?
9. ¿Qué es el conocimiento empírico?
10. ¿Dónde nació Auguste Comte?
11. ¿Qué profesión ejerció Comte en París?
12. ¿Cuál es una obra importante de Comte publicada en 1830?
13. ¿Cuáles son los tres estados planteados por Comte?
14. ¿Qué ocurre en el estado teológico?
15. ¿Qué es el fetichismo según Comte?
16. ¿Qué caracteriza al estado metafísico?
17. ¿Por qué el estado metafísico es transitorio?
18. ¿Qué caracteriza al estado positivo?
19. ¿Qué busca explicar el positivismo?
20. ¿Qué rechaza el positivismo en el estado positivo?
21. ¿Qué pretendía Comte con el conocimiento científico?
22. ¿Quién fue John Stuart Mill?
23. ¿Quién fue el padre de John Stuart Mill?
24. ¿Qué filósofo influyó en las ideas de Mill?
25. ¿Cuál es la primera regla propuesta por Mill?
26. ¿Qué establece la regla de la diferencia?
27. ¿Qué explica la regla de los residuos?
28. ¿Qué son las variaciones concomitantes?
29. ¿Qué buscaba el utilitarismo de Mill?
30. ¿Qué afirmaba Mill sobre el conocimiento absoluto?

TALLER MARXISMO- exposición 4

1. ¿Qué es el marxismo?
2. ¿En qué siglo surgió el marxismo?
3. ¿Quiénes fueron los principales ideólogos del marxismo?
4. ¿Dónde nació Karl Marx?
5. ¿En qué año nació Karl Marx?
6. ¿Qué estudió Karl Marx?
7. ¿Quién influyó filosóficamente en Marx?
8. ¿Qué criticó Marx de Hegel?
9. ¿Qué sostenía Marx sobre las instituciones políticas?
10. ¿Qué significa unir teoría y praxis según Marx?
11. ¿Qué acontecimiento vivió Marx en la década de 1830?
12. ¿Qué es la lucha de clases?
13. ¿Cuáles son las dos clases principales del capitalismo?
14. ¿Quiénes forman la burguesía?
15. ¿Quiénes forman el proletariado?
16. ¿Qué es la plusvalía?
17. ¿Qué afirmaba Marx sobre la historia de la humanidad?
18. ¿Qué origina las clases sociales según Marx?
19. ¿Qué sistema económico criticó Marx?
20. ¿Qué etapa seguiría al capitalismo según Marx?
21. ¿Qué ocurriría en el comunismo?
22. ¿Qué corrientes influyeron en el marxismo?
23. ¿Dónde nació Friedrich Engels?
24. ¿En qué año nació Friedrich Engels?
25. ¿Qué relación tuvo Engels con Marx?
26. ¿Qué aspecto del marxismo desarrolló Engels principalmente?
27. ¿Qué es el materialismo dialéctico?
28. ¿Qué es la infraestructura económica?
29. ¿Qué es la superestructura?
30. ¿Qué importancia tuvo el marxismo en el siglo XX?
    
    

 TALLER VOLUNTARISMO-EXPOSICIÓN 5

1. ¿Qué es el voluntarismo?
2. ¿Contra qué corriente surge el voluntarismo?
3. ¿Qué influencia filosófica tuvo el voluntarismo?
4. ¿Quién fue uno de los principales representantes del voluntarismo?
5. ¿Dónde nació Schopenhauer?
6. ¿Qué estudió Schopenhauer en la universidad?
7. ¿Qué obra hizo famoso a Schopenhauer en 1851?
8. ¿Cómo veía Schopenhauer el mundo?
9. ¿Qué es el “velo de maya”?
10. ¿Cuál era la verdadera realidad para Schopenhauer?
11. ¿Cómo describía Schopenhauer la voluntad?
12. ¿Por qué el ser humano sufre según Schopenhauer?
13. ¿Cuál es el primer camino para liberarse del sufrimiento según Schopenhauer?
14. ¿Por qué la muerte no libera realmente del sufrimiento?
15. ¿Cuál es el segundo camino para liberarse del sufrimiento?
16. ¿Quién puede alcanzar la verdadera liberación según Schopenhauer?
17. ¿Qué diferencia existe entre el filósofo y el místico para Schopenhauer?
18. ¿Cuál es la obra más importante de Schopenhauer?
19. ¿Quién fue el otro gran representante del voluntarismo?
20. ¿Dónde nació Nietzsche?
21. ¿Qué profesión tenía el padre de Nietzsche?
22. ¿Qué filósofo influyó en Nietzsche?
23. ¿Qué criticó Nietzsche en la tradición occidental?
24. ¿Qué significa “lo apolíneo” para Nietzsche?
25. ¿Qué significa “lo dionisíaco”?
26. ¿Qué es el nihilismo según Nietzsche?
27. ¿Qué es la voluntad de poder?
28. ¿Qué es el superhombre?
29. ¿Cuáles son las tres transformaciones del espíritu según Nietzsche?
30. ¿Cuál es una de las obras más importantes de Nietzsche?
    
    

 TALLER HISTORICISMO Y VITALISMO- exposición 6

1. ¿Qué es el historicismo?
2. ¿Qué estudia principalmente el historicismo?
3. ¿Contra qué corrientes reaccionaron el historicismo y el vitalismo?
4. ¿Qué es el vitalismo?
5. ¿Qué rechaza el vitalismo?
6. ¿Qué significa el actualismo en el vitalismo?
7. ¿Qué afirmaba Bergson sobre el devenir?
8. ¿Qué es el organicismo?
9. ¿Qué importancia tiene la biología para los vitalistas?
10. ¿Qué significa el irracionalismo vitalista?
11. ¿Qué métodos rechazan los vitalistas?
12. ¿Qué métodos utilizan los vitalistas?
13. ¿Qué es el objetivismo vitalista?
14. ¿Qué rechaza el objetivismo vitalista?
15. ¿Qué es el pluralismo en el vitalismo?
16. ¿Qué significa el personalismo?
17. ¿Quién fue el principal representante del historicismo?
18. ¿Cómo se autodenominó Dilthey?
19. ¿Qué buscaba Dilthey con su filosofía?
20. ¿Qué son las ciencias del espíritu según Dilthey?
21. ¿Qué proponía Dilthey para comprender al individuo?
22. ¿Cuál es la obra más importante de Dilthey?
23. ¿Quién fue el principal representante del vitalismo?
24. ¿Dónde nació Bergson?
25. ¿Qué es la duración real según Bergson?
26. ¿Por qué la inteligencia no puede captar la duración real?
27. ¿Qué facultad permite comprender la vida según Bergson?
28. ¿Qué relación existe entre pasado y presente según Bergson?
29. ¿Cuál es una obra importante de Bergson?
30. ¿Cuál es la principal diferencia entre historicismo y vitalismo?
    
    

 TALLER - FENOMENOLOGÍA -EXPOSICIÓN 6

1¿Qué es la fenomenología

2¿Qué problema filosófico origina la fenomenología?

3¿Cuál es el objetivo principal de la fenomenología?

4¿La fenomenología estudia hechos empíricos?

5¿Qué significa “poner entre paréntesis” en fenomenología?

6¿Quién es el fundador de la fenomenología?

7¿Quién influyó decisivamente en Husserl?

8¿Qué estudió Husserl inicialmente?

9¿Qué critica Husserl del psicologismo?

10¿Qué es la intencionalidad de la conciencia?

11¿Qué busca la fenomenología husserliana?

12¿Qué es la reducción fenomenológica?

13¿Qué tipo de ciencia quería Husserl para la filosofía?

14¿Qué es la actitud natural?

15¿Qué estudia la fenomenología según Husserl?

16¿Qué significa “intuición esencial”?

17¿Qué rechaza Husserl además del psicologismo?

18¿La fenomenología es una ciencia más?

19. ¿Cuántos períodos distingue el pensamiento de Husserl?
20. ¿Cuáles son los períodos según Husserl?
21. ¿Qué obra marca el período de Halle?
22. ¿Qué caracteriza el período fenomenológico?
23. ¿Qué obra representa el período de Friburgo?

24. ¿Quién fue Max Scheler?
25. ¿En qué se especializó Scheler?
26. ¿Qué es la axiología en Scheler?
27. ¿Cómo se captan los valores según Scheler?
28. ¿Qué tipo de valores existen según Scheler?
29. ¿Qué es el apriorismo moral material?
30. ¿Qué busca la ética de Scheler?
    

GRADO 11- CUESTIONARIO EXPOSICIONES 1, 2 Y 3- 2026

 

GRADO 11 – TALLER ILUSTRACIÓN -2026

 

1. ¿Qué fue la Ilustración?
2. ¿En qué siglo surgió la Ilustración?
3. ¿Cómo se conoció también el siglo XVIII?
4. ¿Dónde se originó la Ilustración?
5. ¿En qué país adquirió mayor desarrollo la Ilustración?
6. ¿Qué defendían los ilustrados?
7. ¿Qué buscaba la educación según la Ilustración?
8. ¿Qué criticó la Ilustración?
9. ¿Qué reemplazó la razón ilustrada?
10. ¿Qué ciencias avanzaron durante la Ilustración?
11. ¿Qué fue el enciclopedismo?
12. ¿Qué afirmaban los enciclopedistas sobre la razón?
13. ¿Qué filósofo escribió “¿Qué es la Ilustración?”?
14. ¿Qué significa la frase “Sapere aude”?
15. ¿Cuál era el verdadero nombre de Montesquieu?
16. ¿Qué estudió Montesquieu?
17. ¿Cuál fue la obra más importante de Montesquieu?
18. ¿Qué analizaba Montesquieu en sus estudios?
19. ¿Cuál era el verdadero nombre de Voltaire?
20. ¿Qué defendía Voltaire?
21. ¿Qué criticaba Voltaire?
22. ¿Qué religión aceptaba Voltaire?
23. ¿Cuál es la obra filosófica más importante de Voltaire?
24. ¿Dónde nació Jean-Jacques Rousseau?
25. ¿Qué pensaba Rousseau sobre el hombre?
26. ¿Qué originó la desigualdad según Rousseau?
27. ¿Cuál fue la obra política más importante de Rousseau?
28. ¿Qué proponía Rousseau en la educación?
29. ¿Qué acontecimiento histórico fue influenciado por la Ilustración?
30. ¿Qué importancia tuvo la Ilustración?
    
    

 GRADO 11 – TALLER IDEALISMO TRASCENDENTAL DE KANT -2026

1. ¿Quién fue Immanuel Kant?

2. ¿Dónde nació Kant?

3. ¿Qué buscó explicar Kant con su filosofía?

4. ¿Qué corrientes filosóficas intentó unir Kant?

5. ¿Qué significa “a priori” en la filosofía kantiana?

6. ¿Qué significa “a posteriori”?

7. ¿Cómo considera Kant la relación entre sujeto y realidad?

8. ¿Qué es un juicio según Kant

9. ¿Qué es un juicio analítico?

10. ¿Los juicios analíticos amplían el conocimiento?

11. ¿Qué es un juicio sintético?

12. ¿Qué característica tienen los juicios sintéticos a posteriori?

13. ¿Qué tipo de juicios fundamentan la ciencia según Kant?

14. ¿Por qué los juicios sintéticos a priori son importantes?

15. ¿Qué es la revolución copernicana de Kant?

16. ¿Con qué científico comparó Kant su revolución filosófica?

17. ¿Qué frase resume la revolución copernicana de Kant?

18. ¿Qué estudia la estética trascendental?

19. ¿Qué significa “estética” para Kant?

20. ¿Cuáles son las formas puras de la sensibilidad?

21. ¿Qué es un fenómeno para Kant?

22. ¿Qué es el noúmeno o cosa en sí?

23. ¿Qué obra contiene la teoría del conocimiento de Kant?

24. ¿Qué obra desarrolla la moral kantiana?

25. ¿En qué se basa la moral de Kant?

26. ¿Qué es el imperativo categórico?

27. ¿Qué dice el imperativo categórico?

28. ¿Qué relación existe entre deber y felicidad en Kant?

29. ¿Qué papel cumple la libertad en la moral kantiana?

30. ¿Cuál es la idea principal del idealismo trascendental?

GRADO 11 – TALLER IDEALISMO ALEMÁN -2026 

1. ¿Qué es el idealismo?
2. ¿Cuáles son los dos tipos de idealismo?
3. ¿Qué sostiene el idealismo ontológico?
4. ¿Qué afirma el idealismo epistemológico?
5. ¿En qué país surgió el idealismo moderno?
6. ¿Quién fue uno de los fundadores del idealismo alemán?
7. ¿Quién fue Johann Gottlieb Fichte?
8. ¿Qué impresionó profundamente a Fichte en 1790?
9. ¿Qué problema tuvo Fichte en la Universidad de Jena?
10. ¿Qué consideraba Fichte como lo único real?
11. ¿Qué significa el “yo” en la filosofía de Fichte?
12. ¿Qué es el “no-yo” para Fichte?
13. ¿Qué idea de Kant rechazó Fichte?
14. ¿Cómo definía Fichte la realidad?
15. ¿Qué obra importante escribió Fichte?
16. ¿Quién fue Friedrich Schelling?
17. ¿Qué relación tuvo Schelling con Hegel?
18. ¿Qué quería demostrar Schelling sobre la naturaleza?
19. ¿Cómo veía Schelling lo absoluto?
20. ¿Qué buscó reconciliar Schelling?
21. ¿Quién fue Georg Wilhelm Friedrich Hegel?
22. ¿Qué afirmaba Hegel que era lo único que existe?
23. ¿Qué es la dialéctica en Hegel?
24. ¿Cuáles son los tres momentos de la dialéctica?
25. ¿Qué significa la síntesis en la dialéctica?
26. ¿Cómo concebía Hegel la realidad?
27. ¿Qué es el espíritu absoluto para Hegel?
28. ¿Cuáles son las formas del espíritu absoluto?
29. ¿Qué importancia tenía el Estado para Hegel?
30. ¿Qué buscaba explicar el idealismo alemán?